做一个有责任心的人 少儿健美操 课程教学设计【教学内容】 理论【上课时间】 第一周【教学目标】1
使学生初步了解健美操运动的基本知识，为将来上好健美操实践课做好准备；2
通过健美操运动功能的介绍激发学生学习健美操的动机和热情；【教学活动设计】一、导入新课同学们好，今天我将带领大家学习一个新的内容——健美操，也许有的同学曾听过、见过或在健身馆或其他地方学过这项运动，对这项运动有所了解，但据我所知，大多同学只是听过，对其了解不多也不够全面
今天，我想让大家全面准确地了解这项运动，希望大家认真听课，从中受益
二、健美操的起源与概念健美操运动起源于 70 年代末、80 年代初的美国，它的英文原名是“Aerobics”，意思为“有氧操”，“健美操”这个名称只是在它刚传入我国时，我们根据它的运动特征所起的中文名称
健美操是有氧运动的一种
有氧运动：是中低强度的运动，以消耗氧气，分解糖、脂肪供能的运动
有氧运动的心率：（220-年龄）X60%至（220-年龄）X80%1做一个有责任心的人心率是一种最简便测量运动量大小的一种方法，一定的心跳反映了一定的运动量
合理的运动量是指运动中运动心率的变化应按其常态分布曲线，由低逐步上升到一定程度后再逐渐呈下降趋势
三、健美操运动的分类根据当今世界和我国健美操运动的发展状况和未来的发展趋势，按照不同的目的和任务，健美操运动可分为健身性健美操和竞技性健美操两大类：1
健身性健美操健身性健美操练习的主要目的是锻炼身体、保持健康，其动作简单，实用性强，音乐速度也较慢，动作多有重复，并均以对称的形式出现，严格遵循健康、安全的原则
竞技性健美操竞技性健美操是在健身性健美操的基础上发展而产生的，其主要目的是“竞赛”，比赛中运动员要在 1 分 45 秒内配合音乐完成连续复杂和高强度的动作，因此对运动员的全面身体素质和技术水平都有很高的要求
四、健身性健美操的运
