八年级下册18
1 平行四边形的判定( 1 )学习目标 经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会类比思想及探究图形判定的一般思路
掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证
12两组对边分别平行的四边形叫平行四边形
ABCD四边形 ABCD如果 AB∥CD AD∥BCBDABCDAC问题 1 平行四边形的定义是什么
可以用平行四边形的定义来判定平行四边形,如:复习引入问题 2 除了两组对边分别平行,平行四边形还有哪些性质
平行四边形的对边相等
平行四边形的对角相等
平行四边形的对角线互相平分
边:角:对角线:复习引入思考 我们得到的这些逆命题是否都成立
这节课我们一起探讨一下吧
问题 3 平行四边形上面的三条性质的逆命题各是什么
两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形
两组对边分别相等的四边形是平行四边形;复习引入探究一:两组对边分别相等的四边形是平行四边形猜想 观看视频,将两长两短的四根细木条用小钉固定在一起 , 任意拉动,所得的四边形是平行四边形吗
活动探究平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形
几何语言描述:在四边形 ABCD 中, AB=CD,AD=BC,∴ 四边形 ABCD 是平行四边形
BDAC活动探究例 1 如图,在 Rt△MON 中,∠ MON = 90°
求证:四边形 PONM 是平行四边形.证明: Rt△MON 中,由勾股定理得 (x - 5)2 + 42 = (x - 3)2 , 解得 x = 8
∴PM = 11 - x = 3 , ON = x - 5 = 3 , MN =x - 3 = 5
∴PM = ON , OP = MN ,∴ 四边形 PONM 是平行四边形.典例精讲例 2 如图,在△ ABC 中,分别