生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学，它的研究对象是地球上形形色色的生物。 那么什么是生物呢？ 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？ 结论：________________________大象：看我纹丝不动！扬子鳄我是爬着走路的！大鲵：我也叫娃娃鱼。大熊猫真好吃！东北虎我也是难得有闲散散步麋鹿：俗称“四不像”。头像马，尾像驴， 蹄像牛，角像鹿。金丝猴我就像那冬天里的一把火猩猩我很丑，但我很温柔棕熊谁说我很笨？！印度豹快步如飞 眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？倒挂金钟银杏银杉北美红杉冠状（ SARS) 病毒 爱滋 （ HIV ）病毒肿瘤病毒 朊病毒几种动物和植物的年龄 基本特征四、生物体都有生长、发育和生殖的现象。基本特征五、 生物体都有遗传和变异的特性。种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。 一猪生九仔，连母十个样 生物体都有遗传和变异的特性。（一）遗传：上一代的特性和下一代的相同或相似。如： 猫的后代都长胡须。（二）变异：上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。如：同一母猫得后代毛色各不相同 。基本特征六、 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。适应性： 生物形态结构和生理功能表现出与环境相适应的现象。如：① 青草地里的昆虫多数是绿色的。② 生长在沙漠地带的仙人掌， 叶片已演变成刺状，肉质茎有贮水功能。 适应性需通过长期的自然选择，需要很长的时间才能形成。 2 、生物体能影响环境。如： ③ 地衣能适应在岩石上生活， 又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。 ① 蚯蚓能适应土壤生活，又能疏松土壤。② 莲，既能适应水生环境，又能净化水质。出淤泥而不染土壤工程师。生物能排出身体内产生的废物五、生物能对外界刺激作出反应二、生物能生长发育生物能进行呼吸四四、、生物具有遗传和变异现象生物具有遗传和变异现象 生物的生活需要营养六、六、除病毒外，生物都是由细胞构成的 一、、新陈代谢三、生物能繁殖后代练练习：习：4 、生长在沙漠地带的仙人掌，叶片已经演变成刺状，肉汁茎有贮水功能，表现出生物的 ( ) A ．应激性 B ．适应性 C ．新陈代谢 D ．生殖现象 5 、生物科技小组经常在晚上用黑光灯诱捕昆虫，这种方法是利用昆虫的 ( )A ．遗传性 B ...
