绵阳艺术学院教师教案（2011~2012 学年第一学期）课程名称:影视创作 I 短片拍摄 英文名称:Videocreationandshooting课程编号:课程类别:学分:_总学时:理论学时:实验学时:授课班级:使用教材:《影视短片创作》任课教师:职称：所在单位:院系（部处）系第 1 次课 1 学时授课章节影视创作 I 短片拍摄授课方式□理论课□讨论课□实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求通过教授，使作为编导专业的冋学懂得短片拍摄对于其自身所学专业的重要性，因为一部短片从开始拍摄到完成，能够学习到一部电影拍摄的各个部分，这个过程包括创作构思、剧本写作、拍前准备、导演、摄像拍摄以及后期制作等。要求同学能够了解课程的内容及学习的目的，对课程的重要性有深刻的认识。课堂教学重点及难占八、、重点是短片拍摄的学习对于编导专业同学的重要性，难点是同学对于短片拍摄中的如何把握拍摄过程中的各个部分的理解。教学过程教学方法及手段教学过程一、电影1、电影2、国内外电影概况3、影视创作要求：教授同学了解电影现状，了解影视创作二、短片1、短片介绍2、国内外短片奖项国内的北京大学生电影节3、短片的意义意识到短片是电影拍摄的基础，是支点三、短片拍摄1、为什么要拍摄主要采用：1、讲授法 2、观摩影视作品 3、影视作品分析法 4、讨论法 5、实验操作法。合理地把握教学进度，有效地根据教学要求和循序渐进的原则，由浅入深地，利用对媒体展示特定的影视短片以及课程介绍。3、如何制作对于以上三点进行定的阐释，在今后的课程当中将会详细讲授四、短片赏析列举少数北京大学生电影节中获奖作品，让同学们拥有一种大概认识的概念。这一课程中，将主要从大的范畴介绍影视创作 I 短片拍摄，让同学们了解我的这一门课学习的是什么为什么要学习这门课程,学习之后对专业以及今后的就业有什么重要的意义这些是讲授这一门课的关键所在。参考书籍：《影视短片创作》《短片拍摄 101》《影视创作方法通论》《影视创作方法通第 2 次课 1 学时授课章节短片授课方式□理论课□讨论课□实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求通过讲授让同学们了解短片，对短片有一个初步的认识。要求同学能够知晓一部优秀的短片应该具备的要求。课堂教学重点及难占八、、指导学生从不同的角度对短片进行评述教学过程教学方法及手段教学过程一、短片是什么阐述短片的概念，包含的内容二、如何才能制作部杰出的短片1、发挥自身创造性2、长片的短化从对知名短片制作人...
