听于永正《作文指导课》老师的工作对象是活生生的儿童，他们特别需要理解、尊重、宽容。往往一个爱的细节就可以让学生从心底里产生温暖。比如，于老师上课前就告诉学生在写草稿时可以去上厕所。语文老师要成为敏感的语言医生，随时发现并纠正学生发言中的问题，甚至于常见处生疑，由此可见老师的语言功底和对学生的严格要求，让学生从中受益。作文选题要给予学生充分的选择余地，考虑到不同学生的实际情况和爱好特长。老师首先是一个写作高手，深谙作文的规律，在教学过程当中自然渗透给学生。比如好文题一半，作文说到底是考想象力的，写文章要一气呵成，思路不中断等等。面对做坐着的学生，老师俯下身去，穿行在学生之中，去解答疑惑，去发现典型，去倾听参加。令人感怀的平等首先体现在身体的姿态上。老师重视什么，提倡什么，引导什么，学生就在那个方面有出色的表现。于老师要求学生起个好作文题，看看这些题目《妈妈中招了》、《爸爸真好，妈妈最坏》、《两声不同的喇叭》，真是令人兴奋！
