大学生正确的入党动机范文 3 篇 【篇一】 大学生是社会主义现代化建设的优质资源，大学生的入党动机是否端正，将直接关系到党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运。在大学生中积极培育和进展新党员是高校党建工作的重要内容，近年来伴随着高校扩招和学生入党热情的日益高涨，大学生要求入党的人数剧增，支部进展在数量上得到了保证，但如何保证质量还是目前首要解决的问题。虽然要求入党的学生很多，但入党动机呈现多元化和功利性。种种情况表明，现在大学生申请入党时的动机，现实多于理想，功利大于信念，这是社会观念在大学生思想中的折射。这种现实主义的倾向无论对党组织和学生本人都潜藏着危机。而我们高校基层党组织在引导和端正大学生入党动机上做得不够深化。 大学生入党动机的多元化，是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素和工作环节因素等多种因素聚合作用的结果。但是，当前学生党组织在学生入党、党前教育、预备党员的考察以及学生党组织生活质量提高上存在着各种不容忽视的问题和薄弱环节。 当前高校学生党员进展工作中存在了问题一些亟待解决。如党员进展程序形式化;忽视入党宣誓、民主评议等实质环节;高低年级的党员比例严重失调等等。在组织生活方面，支部组织生活质量不高、活动形式单一的问题，往往局限于“学习、讨论、沟通”的“老三篇”;另外，民主生活会质量不高，甚至把组织生活纯粹当作一种任务而流于形式。其次，目前在学生支部中普遍存在着“重入党前的进展，轻入党后的再教育”的现象。在高校扩招的背景下，基层党组织面临巨大的进展党员的工作压力。通常情况下，一个大学生从递交入党申请书开始到成为预备党员，组织上至少要投入近两年时间，相对于有限的在校时间，培育考察工作显得十分紧张。因此，进展党员似乎成为高校大学生基层党组织的工作中心，每月一次的党组织生活基本就是围绕进展党员工作展开的，党组织生活有被党员进展工作取代的倾向。同时，在进展前，对进展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训、马列主义班、党章学习小组等等，但进展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前舍命干，入党之后松一半”的现象，大大损害了党在学生中的形象。 鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性，加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度，改进工作方法，加强教育和引导，加深大学生对党的认识，端正入党动机。一是要加强理论学习...
