2020年学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案

2020 年学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案为了有效预防,及时控制和妥善处理我校新冠肺炎疫情,立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案。―、适用范围本预案适用于**学校全体师生。二、组织体系成立学校新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校主要负责领导担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门主要负责人为成员，全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校提前与辖区卫生健康部门、疾控机构联系，明确收治医院，以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。三、疫情报告人学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校安排工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的安培颖为学校疫情报告人；各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人。四、疫情划分（一）一般病例：14 天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。（二）高度可疑病例：14 天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。（三）确诊病例。五、疫情报告（一）学生1. 学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。2. 学生在校内出现上述症状，应及时向班主任或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。3. 学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知班主任。4•报告内容包括：症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。（二）班主任或任课教师1.班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。2•报告内容：发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。（三）学校疫情报告人学校疫情报告人接报后要立即向校领导和属地疾控部门、教育行政部门报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”。六、疫情应急处置流程(一) 发现一般病例1.入校体温检测时发现发热病例(1)在入校体温检测过程中,发现学生体温＞37.3^,及时做好记录,并立即佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)，保健教师应使用体温计进一步排查，体温仍＞37.3 弋的,立即通知学生家长带学生到市卫生健康委指定的发热门诊就医。(2)若学生自行到校，立即通知班主...