2024 年小学教研工作计划一、指导思想“以党的十七届四中全会精神和科学进展观为指导，以 全面推动素养教育，全面提升办学”“”水平 为目标，以深化 制度改革、管理方式改革、评价改革、学生团队活动改革 为突破口，以典型带动、整体推动为基本工作思路，以管理创新和评价机制改革为动力，全面提高教育教学质量，全面提高办学水平。二、工作目标1、明确办学理念，突出办学特色，办人民满意的小学教育，让农村的孩子享受优质的教育。2、健全三级课程体系。根据《义务教育课程设置实验方案》要求开齐国家课程科目；根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求开设课程，并开足课时。3、进一步加强师资队伍建设，配齐配足学科专（兼）职老师，音体美、英语学科配专业（专任）老师，建立老师自主研修制度，促进老师专业成长。4、以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。各年级学生合格率达98%以上，优秀率达 70%以上。5、加强教学常规过程管理。进一步修订、完善各项常规管理制度；推行教学常规检查结果公示制度，依据《山东省普通中小学老师工作评价指导意见》的精神，制定学校老师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动老师工作的积极性。6、充分发挥乡镇、街道小学教研会的作用，建立教研会工作制度，制定教研会活动计划，定期开展本单位的教学视导活动。7“”、强化校本教研管理力度，学校开展以 解决问题 为目的的专题研讨活动，组织开展常常性地听课评课活动，在课题鉴定的基础上推广一批课题实验成果。8“”“”、以活动为切入点，继续深化 十好 教育活动，仔细实施 五个一 工程，扎实开展各项兴趣小组活动，培育学生良好的习惯，进展学生的个性，促进学生的全面进展。9“”、根据 习惯育人、生活育人、活动育人 的理念，学校仔细组织开展形式多样的团队活动。在丰富多彩的团队活动中让学生学会生活，学会做人。10“”“、强化 亮点 ，突出特色，打造有影响力的办学品牌，努力打造一批 镇名校、区名”校、市名校 。三、工作措施2、加强课程管理，法律规范课程设置，健全三级课程体系，根据《义务教育课程设置实验方案》要求，开齐国家课程科目，开全课程；根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》要求开设课程，开足课时。同时，要加强对各学科师资配备管理，配齐配足学科专（兼）职老师。英...
