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2024年教师队伍建设年总结

2024年教师队伍建设年总结_第1页
二抓深化学习,广泛讨论。在师德师风建设活动中,我县政治业务学习和校本培训,组织老师集中学习《教育法》、《老师法》等教育法律法规,加强师德教育,使老师形成正确的职业道德观念。此外,还组织老师深化学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、江泽民同志《关于教育问题的谈话》、《教育部关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见》、省教育厅《关于宿州市第二中学个别老师卑“”视、体罚学生事件的情况通报》、《老师:你无权这样对待 差生 》、陈贤忠厅长就宿州二中个别老师卑视、体罚学生事件所作的批示等相关文件,广阔老师充分认识到师德教育的重要性和必要性。“与此同时,我县围绕如何改变教育方式、如何强化老师职业道德建设、如何看待 差”“”“”生 、 我曾经是学生 、 怎样做一名学生满意、家长放心的好老师 等 10 个方面开展讨“”“论,并实行多种形式,确保活动效果;组织老师重温市教育局 十个严禁 和 六要六不”准 ,使广阔老师真正明白一名合格的人民老师应该做什么、不应该做什么,坚守住老师的职业道德底线。

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