一、指导思想以转变教育观念为突破，以提高老师实施新课程的能力和水平以及职业道德水平作为重点，建设一支高质量、高水平的骨干老师队伍，带动全县老师队伍素养整体提升，推动高淳县中小学教育教学改革，实现高淳县基础教育高位均衡进展
二、培训对象义务教育阶段骨干老师，具体包括：1“”． 人才强教工程 申报者；2．校中层以上领导兼任学科教学者；3．部分学科如没有符合上述条件的对象，由学校选派一名该学科骨干老师参加培训
三、培训时间、地点、形式集中培训：2024 年 7 月 7—日7 月 16 日
分集中听讲座与学科研讨两种形式
集中讲座地点：高淳县二中；学科研讨地点：高淳县实验小学、高淳县二中、研训中心
研修期间，学员每天学习不少于 6 小时
分组研讨：7 月 17—日8 月 1 日
由各校组织进行
四、培训目标通过培训使全体学员进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念
进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水平
进一步提升课堂教学实施的能力与水平
进一步增强教学讨论、改革与进展的示范引领作用
五、培训内容1
师德培训：开展老师思想政治教育和职业道德教育，强化老师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面进展
教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使老师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力
教学能力和教育行为培训：根据新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导老师用实施素养教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进老师综合能力的提高和专业化进展
课程安排：序号讲座课程内容（上午）分学科研讨专题（下午）培训地点1新时期、新形势义务教育质量观课堂观摩与研讨2综合
