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2024年电子商务专业教学打算

2024年电子商务专业教学打算_第1页
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一、学制与招生对象 学 制:三年招生对象:高中毕业生。二、培育目标本专业培育拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面进展的高等技术应用性专门人才,适应市场经济需要和地区经济进展要求的具有现代意识和创新精神,具有较高的道德文化修养,熟悉贸易法律、法规、工商管理、国际商务、市场营销、企业会计等商务知识;具备扎实的数学、外语、电子信息技术、网络通信、经济和管理理论的基础;熟知掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、电子商务网站建设、程序设计等技术知识;能够规划、建设企业电子商务网站,能对网站的运营进行维护、电子商务设计开发应用能力,并能借助网络开展电子商务活动,以适应社会信息化的要求,能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营管理及电子商务系统使用和维护工作的应用型、复合型、创新型的电子商务人“才,即以商务经营管理和网络技术应用相结合的电子商务高等技术应用性人才,介于 金”“”“”领 与 蓝领 之间的 银领 人才。三、就业方向1、网站运营与网站推广:如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等;2、网站策划、编辑、建设与维护:如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理;3、外贸电子商务:如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘,参加广交会等专业性展会;4、金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动:如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。四、职业岗位能力分析(一)基本素养1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,有社会主义民主与法制观“”念;掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想的基本原理,具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养;3、具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的社会公共道德和职业道德;4、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神;有强烈的社会责任感,明确的职业理想和良好的职业道德;5、具有正直、诚实、公道的作风,有良好的人际关系,具有良好的敬业精神、意志品质、合作精神等综合素养;具有积极进取的职业心理素养,勇于自谋职业和自主创业。(二)基本知识1、必要的语言、文学、艺术、美学、哲学、法律、心理学等人文科学知识;2、必要的数学、计算机应用等自然科学知识;3、较扎实的计算机应用与网络技术...

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