2024 年秋青龙中心小学校德育工作计划(小鱼的 BLOG) 一、指导思想： 深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道“”德建设的若干意见》，牢固把握德育在素养教育中的 灵魂 地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高 2024 年秋青龙中心小学校德育工作计划(小鱼的 BLOG)一、指导思想：深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意“”见》，牢固把握德育在素养教育中的 灵魂 地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。牢固树立以德育为首，以教育教学为中心的思想。结合上级文件和本校实际开展工作，做到工作有头绪，有实效，重过程，不讲形式，做老师和学生感兴趣的，贴近学生实际的事，开展有益学生身心进展的活动。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、力争学生操行合格率达 100%。3、学生的行为习惯养成教育为抓手，培育学生良好的行为习惯。4、强化红领巾监督岗只能，法律规范学生礼仪，让学生养成良好的卫生习惯。5、加强学生的思想教育，提高学生思想素养，让学生打架斗殴、盗窃等行为彻底消逝。6、加强安全教育，力争安全事故发生为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。3“”、注重班主任队伍建设，强化 全员育人 意识。4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。1、提高师德水准。老师是学校德育工作的主体力量，培育高素养的人才必须有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织老师深化学“”“习 ...
