学乐云教学平台使用心得体会第 1 篇：王文学乐云平台使用心得体会以建促教，推进“学乐云平台”教学实践研究和平二小王文目前，学校为每个教师在学乐云平台进行了实名注册，教师依托平台中“教师端”设置的云盘、教案、预习、授课、作业等环节，提供的丰富教学资源，满足老师个性化备课需求。这样，每位教师在课余可以登录平台进行个人的教学设计、资源的整理和制作，同时还可以观看别人的优秀案例和经验，为自己的教学提供参考，提高教学设计的能力。我们鼓励老师们将日常生活中的感人事例、安全小知识、经典图片以及学生在平台上完成的作业等，上传到该平台，创造属于自己的个性化教案。上课时，直接用班级电脑登陆平台进行教学，课后，将自己的反思、问题通过平台进行反馈，或总结经验，或寻求帮助，学期末，将自己和学生积累的材料进行梳理，很快就能够形成个人的成长档案，提高了个人工作效率，方便、快捷，改变了以往教师应用复杂、费时费力的局面。第 2 篇：红云希望小学的学乐云教学平台使用情况总结学乐云平台使用红云希望小学自从市里推广学乐云平台使用之后，学校高度重视信息化教育手段在教育教学中的应用，采取了一系列的措施，推广使用学乐云这一平台，取得了良好的效果。一、学校网站学校在平台上注册了网站，建设丰富了网站内容，共设立了六大版块二十一个小版块：1.校园时讯校园新闻、教育前言、学校公告 2.教学科研教学动态、科研成果、课题研究、论文教案 3.德育工作少先队工作、德育活动、思想品德、心理健康 4.党建园地堂屋学习、党队活动、党建宣传 5.校务公开信息公开、规章制度、工作计划 6.图片校园专题活动、美丽校园、对外交流、师生风采老师和家长可以在网校上了解学校的基本情况、发展状态、活动开展、最新动态等，起到很好的宣传、交流的作用。二、教师空间学校为每个教师在学乐云平台进行了实名注册，教师依托平台中“教师端”设置的云盘、教案、预习、授课、作业等环节，提供的丰富教学资源，满足老师个性化备课需求。这样，每位教师在课余可以登录平台进行个人的教学设计、资源的整理和制作，同时还可以观看别人的优秀案例和经验，为自己的教学提供参考，提高教学设计的能力。我们鼓励老师们将日常生活中的感人事例、安全小知识、经典图片以及学生在平台上完成的作业等，上传到该平台，创造属于自己的个性化教案。上课时，直接用班级电脑登陆平台进行教学，课后，将自己的反思问题通过平台进行反馈，或...
