活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动内容： 一.邀请爷爷奶奶来园做客 1. 了不起的爷爷奶奶。 (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱护你的。 2. 给爷爷奶奶表演节目。 3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爷爷奶奶吃块糕 “”通过活动，帮助丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫 老人节 。②爷爷、奶奶非常关怀我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.“”大班雏鹰爱心 行动 慰问敬老院爷爷奶奶 讨论：1、活动准备 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么? 2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3 、 活动后： (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)沟通：对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表 ——————— 我调查的是 生日月日 属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗 重阳节在哪一天 重阳节有什么特别的含义吗 (登高辟邪,祈福免祸) 你知道重阳节有什么新的意义 (尊敬老人) 在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别。
