专题三 现代文阅读第 13 讲 论证结构与论证思路01 考情透视·目标导航 ►课标要求►考查形式►命题趋势02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考法探究 考点一 论证结构考点一 论证思路 04 题型精研·考向洞悉 ►考向 1 论证结构►考向 2 某一段或几段的论证思路►考向 3 全文的论证思路一、课标要求1.能阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。2.把握基本框架，辨别结构类型，梳理论证过程，明确作者是如何运用逻辑推理和证据来支持自己观点的。二、考查形式及命题趋势考查题型内容要点命题趋势论证结构考查形式问 “本文的论证结构是什么？请在并列式、对照式、层进式、总分式中选择正确答案”。“文章第③④⑤段之间是什么关系？体现了哪种论证结构”。1.阅读材料将更加关注社会热点、文化现象、青少年成长等话题 1 / 10学科网（北京）股份有限公司2.侧重学生对议论文整体的把握和综合分析能力。3.更加注重考查学生的思维深度。论证思路考查形式 “请梳理本文的论证思路”； “请简要分析文本第 3 段的论证思路”；给出部分论证思路，让考生根据文章内容补充完整考点一：论证结构一、提问形式1.结构类型判断类：“本文的论证结构属于下列哪种类型（并列式、对照式、层进式、总分式）？” 或者 “文章采用了 2 / 10学科网（北京）股份有限公司怎样的论证结构来展开论述？”2.结构作用分析类：“请分析本文采用总分总结构的好处是什么？”“文章运用层进式结构有什么作用？”3.段落关系理解类：“文章第 X 段和第 X 段之间是什么关系，体现了哪种论证结构特点？”“从论证结构的角度看，某几段之间的联系是怎样的？”4.结构调整判断类：“文章中的某几个段落能否互换位置？为什么？”“某段落能否删除？请从论证结构的角度说明理由。”二、思路分析1.并列式：文章各部分之间的关系是平行的，没有主次之分，从不同角度、不同方面来论证中心论点。分析思路时要指出作者从哪些方面进行了论述，这些方面之间是如何相互独立又共同为中心论点服务的。2.对照式：把正反两方面的观点、事例等进行对比，形成强烈反差，从而更有力地突出正面论点和主张。分析时要明确对比的双方是什么，通过对比想要强调的观点是什么，以及这种对比对论证中心论点起到了怎样的作用。3.层进式：后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推...
