一、整改工作的指导思想和目标在学校组织的师德师风教育活动中, 我仔细学习《进一步加强和改进师德建设的意见》, 阅读了《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》
经过学习使我受益匪浅, 老师作为人类灵魂的工程师 , 不仅要教好书, 还要育好人, 各方面都要为人师表, 使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性
老师首要自己要有高尚的道德情操, 才能以德治教、以德育人
以高尚的情操引导学生全面进展, 反思自己平常的教育教学行为和平常生活言论, 我明确了自己的优缺点, 并制定了整改方案
二、存在问题及整改措施整改问题一：在热爱学生方面做的不够完美整改措施：针对这一缺点, 我的整改方案是:我明白了"爱"是理智和情感的统计, 它体现了对学生的尊重, 更体现了对学生的严格要求
我既爱"听话"的学生, 更爱"后进生"
今后对待学生我会努力做到动之以情, 晓之以理, 和学生心心相连, 尊重学生的个体差异, 不讽刺、挖苦、卑视学生
好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等
相互学生、相互尊重
俗话说"一日为师, 终身为母"是学生对老师的尊敬之言
既然做"母亲", 就要关怀爱护学生, 对学生负责
绝不用"家长"的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六
整改问题二：在团结合作方面没有竭尽所能整改措施：作为一名老师, 学校就是我的家, 学校的进展也就是老师的进展, 学校的形象也是老师的形象
所以我把学生集体放在第一位
今后我会在原有的基础更好的和同事良好合作, 谦虚谨慎, 尊重同事, 虚心向他们学生, 共同讨论, 探究教学规律, 我不单单注意自己在学生心目中的形象, 同时我也会多多关注其他老师在学生心目中的形象, 让学生感到每一个老师都是爱他们的, 不在学生面前议论其他老师的"长短"
整改问题三：为人师表方面缺乏专业化的精神整改措施：作为一名老师, 我深深体会到自己
