第七单元 《法律护我》考点1.通过活动感受到我们的生活离不开法律，生活中处处有法律。 2.认识法律的三个特征。 3.青少年的健康成长需要法律来保护。 4．保护青少年健康成长的两部法律。 5．未成年人在成长过程中，享有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 6．未成年人在家庭、学校、社会、司法等方面的保护中，都享有哪些权利。 7．学会辨别、判断违反未成年人保护法的一些现象和行为，提高自己的保护意识。 8．通过情景体会并认识到未成年人在现实生活中会遇到各种意外侵害，要增强自我保护意识。 9.了解、掌握日常生活中自我保护的方法和技巧。 10.了解未成年人获得法律帮助的方式和途径。单元测试一、选择题1．青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。因此，需要( )。A．家庭给予特殊保护C．少先队和共青团给予特殊保护B．学校给予特殊保护D．法律给予特殊保护2．制定关于保护青少年的专门法律，明确规定青少年的合法权益及社会各方面的责任，逐步建立较为完整的体系是( )。A．社会主义制度的法律体系 B．劳动者的法律体系 C．社会主义经济体制的法律体系 D．未成年人的法律体系3．下列选项中，不符合我国未成年人保护法规定的是( )。A．学校应当尊重未成年学生的人格尊严B．学校不得随意开除学生 C．学校应当保护未成年人的生命健康安全 D．学校的教职员工可以对违反纪律的学生进行适当的惩罚4．“棍棒底下出孝子”与“不打不成才”的观念( )。A．体现了家长和学校高度的责任感B．是实践证明有效的、应大力提倡的教育观念C．违反了家庭保护和学校保护的有关规定 D．有助于青少年的健康成长5．未成年人生活在一定的社会环境中，社会环境中的积极因素对促进未成年人的健康成长有着重要作用，社会环境中 的消极因素有可能给未成 年人的身心健康和合法权益造成严重损害。因此，未成年人需要( )。 A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．自我保护10．非诉讼途径主要指( )。 ① 投诉、调解 ②裁决、仲裁 ③复议、申诉 ④上诉A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③6.法律与我们息息相关，我们的生活受到法律的规范和保障。这句话告诉我们（ ）。A.要认真学习法律，用法律保护自己的合法权益和规范自己的行为 B.只要认真学习法律，自己的合法权益就会受到保护 C.自己只要老老实实做人，学不学法律没有多大关系 D.法律在我们需要时有...
