第七单元 《法律护我》考点1
通过活动感受到我们的生活离不开法律,生活中处处有法律
认识法律的三个特征
青少年的健康成长需要法律来保护
4.保护青少年健康成长的两部法律
5.未成年人在成长过程中,享有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
6.未成年人在家庭、学校、社会、司法等方面的保护中,都享有哪些权利
7.学会辨别、判断违反未成年人保护法的一些现象和行为,提高自己的保护意识
8.通过情景体会并认识到未成年人在现实生活中会遇到各种意外侵害,要增强自我保护意识
了解、掌握日常生活中自我保护的方法和技巧
了解未成年人获得法律帮助的方式和途径
单元测试一、选择题1.青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力
因此,需要( )
A.家庭给予特殊保护C.少先队和共青团给予特殊保护B.学校给予特殊保护D.法律给予特殊保护2.制定关于保护青少年的专门法律,明确规定青少年的合法权益及社会各方面的责任,逐步建立较为完整的体系是( )
A.社会主义制度的法律体系 B.劳动者的法律体系 C.社会主义经济体制的法律体系 D.未成年人的法律体系3.下列选项中,不符合我国未成年人保护法规定的是( )
A.学校应当尊重未成年学生的人格尊严B.学校不得随意开除学生 C.学校应当保护未成年人的生命健康安全 D.学校的教职员工可以对违反纪律的学生进行适当的惩罚4.“棍棒底下出孝子”与“不打不成才”的观念( )
A.体现了家长和学校高度的责任感B.是实践证明有效的、应大力提倡的教育观念C.违反了家庭保护和学校保护的有关规定 D.有助于青少年的健康成长5.未成年人生活在一定的社会环境中,社会环境中的积极因素对促进未成年人的健康成长有着重要作用,社会环境中 的消极因素有可能给未成 年人的身心健康和合法权益造成严重损害