今日，我们学习了《轮椅上的霍金》这一课，我深有感受，感受到霍金乐观向上、忠于科学的精神。这篇课文开门见山地写了霍金在生活上比不过别人，但他在事业上又超出常人。大家想想，在轮椅上坐了四十年，全身只有三根手指能动一动，又不能说话，假如这是你，你能受得了吗？假如是我，我早就受不了了！而霍金呢？他撰写的科学时间简史——“从大爆炸到黑洞在全世界的销量高达两千五百万册。当我读到： 他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱”动轮椅如蚕吃桑叶般的逐叶阅读。 我不禁感到一丝羞愧，既然霍金在这么艰难的情况下“都如此仔细，那么拥有健康身体的我们又有什么理由不学习呢？ 他发现了黑洞的蒸发……性，推论到黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家协会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教”“授。 读到这里，我不禁感叹道： 霍金在极其困难的情况下，依旧取得了重大的成就，了”“不起呀！ 我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有我终身追求的理想，有我爱和爱……”我的亲人和朋友；对了，我还有一颗的心我读着霍金的话，心灵一次又一次地颤抖，眼泪像泉水一样涌出。灰烬是那么乐观，他并不认为他失去了什么，反而在那如此残酷的……命运！感谢命运还留给他三根可以的手指，一颗可以思维的大脑，可以而中的我从没谢过命运，虽然命运给了我许多，没有一点点索取。学完了，我的心情久久不能平静，生活那么优越的我，难道不应当学习一下吗？
