小学英语教学经验交流尊敬的各位老师：大家好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的时节，今天我能站这里跟大家一起交流英语教学工作经验，真的感到十分的荣幸，但其实心里还是很忐忑不安的。在这个专业的队伍中我曾是个门外汉，如今，经过十几年的学习和教学实践，我的各个方面都有了一点进步，但是和各位刚刚从校门中走出的大学生相比，还是有很大的差距。所以我只是想和大家分享一下我的教学生活，一定会有很多不足动地方，真诚的希望各位老师多多指教。时光飞逝，转眼间，在教育第一线工作已经整整十三年了，自从年参加了铁岭县小学英语教师的培训，我就走上了英语教学这条路。从刚开始的班主任兼英语教师、到联校英语教师、再到专职英语教师，我走过了一条曲折而又踏实的路。回想这十几年来的教学生活，可以说是酸甜苦辣，五味俱全。刚刚走上工作岗位的时候，我也和现在的你们一样，是踌躇满志，信心百倍，认为小学英语教学应该是非常简单的事情，不就是听、说、读、写嘛，没什么难的，但真正开始教学，开始接触学生之后，我才感觉到，小学英语教学之路尤其是农村学生的英语教学之路，真是荆棘满路，坎坷难行。有的人可能觉得我在夸大其词，不就是每天上几节英语课吗？有那么难吗？是的上几节很简单，但是要上好每节课就不是那么简单，要让你的学生喜欢你，让家长满意你，让你的课堂教学有自己的特点，就更不是一件容易的事。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。随着素质教育的全面铺开，小学英语教学日益受到大家的广泛关注。现如今小学升中学的毕业测试中更要检测英语学科，由此可见，英语学科在小学阶段的重要地位。那么我们处在这样的时代要求下，就要求我们的工作要踏实，要有特色，要常反思，要不断进步，才能适应教学的需要。所以今天我与大家交流目的就是希望能探讨我们教学中常常困惑的地方，希望能给大家今后的教学有所启示。今天我与大家交流的内容有以下几方面：一、新课标理念二、七册教材分析三、五册教材分析四、教学方法建议五、教学中应注意的问题第一、新课标理念那么我们现在所使用的快乐英语教材他的教学目的是什么呢？为什么而教？2、怎样教?ningEnglishdoing.UsingEnglishtodothings四、教学方法建议学情概况分析我们学校学生的英语基础整体还可以，但是，由于班级学生人数多，高年级学生由于学习压力较大总体学习兴趣有所下降...
