中学生道路交通安全教育课教案中学生道路交通安全教育课教案篇一遵守交通法规,从小做起,从我做起 教学目标： 1、教育学生增强交通安全意识,学习和青少年相关的交通安全法规，自觉遵守《交通法》。 2、认识三种交通标志，认识交通标线。 3、学习过公路应注意的安全事项，学习报警电话。 教学重点：1、学习交通法规：未满 12岁不能骑自行车上路。 2、了解交通标志的作用，认识三种标志：警告标志、禁令标志、指示标志。 教学难点：提高安全意识，认识交通标志，学习报警电话，做文明行人，自觉遵守交通法规。 教具准备：课件、交通标志图片 教学过程： 一、 导入。 提问：同学们上学使用的交通工具有哪些？沟通后，出示课件图片，揭示课题，板书课题。 二、 了解交通现状。（课件展示交通拥挤，堵塞，事故多） 三、 课件展示目前学生参加交通的情况： 1、在公路上追逐打闹。 2、跨越隔离墩，隔离栏。 3、在车流种穿行（有的同学甚至在路上抓拖拉机）。 4、不满十二周岁，骑车上路。（学习相关法规，不满十二周岁不准骑车上路。）提供案例，学生思考，沟通案例中的学生违反了什么交通法规？后果怎么样？ 四、 了解交通标志。 1、 观察三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？（集体讨论，沟通） 2、 学习标志： （1）、警告标志：三个图形都是三角形的黄图案。它的作用是警告车辆、行人要注意危险。 （2）、禁令标志：三个图形都是圆形的红图案，它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。 （3）、指示标志。三个图形都是圆形的蓝图案，它的作用是 指示车辆、行人的交通行为。 在生活中，除了能见到这些矗立或悬挂的交通标志的牌子外，我们还常常可以见到画在地上的交通标线。（出示交通标线，学生了解）。 五、 行人应该注意哪些？ 1、学生沟通，总结：外出要走人行道，没人行道的地方，要靠边走。（过红绿灯的儿歌：过公路，左右看，红灯停，绿灯行，黄灯停下站一站，走路要走斑马线。） 2、 学习看标志过公路（走地下通道，走人行天桥。） 3、 乘坐公共汽车应注意什么？学生回答后，出示正确答案：要排队侯车，先下后上，顺序上车，不要拥挤） 六、 树立安全意识，从小做起、从我做起。 1、 坚持整队离开校园。 2、 出校门，靠边走 3、 在路上玩时，要做到“六不要，一注意” 。 “六不要” (1)、不要在街头巷口玩耍。 (2)、不要从静止汽车之间穿出猛跑。 (3...
