中学素养教育方案范文篇一:《中学素养教育实施方案》韩寺二中素养教育实施方案为全面贯彻党的教育方针和现代教育教学理念，加快我校标准化建设进程，推动素养教育又好又快开展，实现学校良性循环，特制定韩寺二中素养教育实施方案。一、指导思想以科学开展观统领全局，全面贯彻国家的教育方针，以现代化办学理念为指导，围绕“铸师魂、办名校、争一流”目标，以“三个开展”〔学生开展、老师开展和学校开展〕为重点，以为平民百姓子弟提供优质教育效劳为宗旨，坚持“以人为本、和谐开展”的办学理念和“依法治校、文化立校、名师兴校、质量强校”的开展战略，仔细贯彻教育方针，稳步推动素养教育,全面提高教育质量,努力打造文化校园、平安校园、和谐校园，实现学校健康、稳定和可持续开展。二、办学理念以德立校，依法治校，和谐兴校，教研强校。以社会称道为办学追求；以德高品优、真才实学、身心俱健为育人目标，关注学生的成绩，着眼于学生的成功，追求学生的成材，立足于学生的成人。学校校风博学厚德、笃志报国。鼓舞师生自强不息，锲而不舍；注重实际，务求实效；勇于开拓，与时俱进；凝心聚力，和衷共济。学校学风勤学善思、文明进取。引导学子志存高远，追求卓越，知行统一，学以致用。师生做人做事的核心标准敬业、忠诚、有良好的人际关系、有团队意识、注意细节、想方法提高工作效率、不找任何借口、有较强的执行能力、自主自发的工作、维护单位的形象、给学校提合理的建议、与学校同命运。三、开展目标坚持科学开展观，促进学校内涵开展，形成一个促进学生“全面开展、和谐开展、自主开展、可持续开展”的人才培育机制，实现学生开展、老师开展和学校开展的和谐统一，努力把学校建设成为校园文化浓郁、师资力量雄厚、学校管理科学、办学条件优良、教学质量一流、办学特色鲜亮、品牌优势明显的优质完全中学。具体目标和要求办学规模到 2024 年，学校办学规模开展为初中 6 个教学班、小学 6个教学班，在校学生 600 人左右。办学水平进一步深化学校内部改革，标准学校办学行为，提升学校管理水平。建立健全学校风险防范机制、教育教学质量和声誉形象预警机制、危机处理机制，三风〔学风、教风和校风〕建设取得显著成效，教育教学质量稳定提高，中考质量保持全县领先水平，在惠民助困、学生自主学习和自主管理、艺术教育等方面形成鲜亮的办学特色。学校各项工作协调开展，综合办学实力明显增强，社会声誉和知名度有效提升，2024 年...
