为中华之崛起而读书时代背景为中华之崛起而读书时代背景 【篇一】 二十世纪初的清政府是软弱无能的，从鸦片战争开始，清政府由于腐败无能，一再妥协退让，先后被迫与外国侵略者签订了屈辱的《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。既不能保护自己的子民，又不敢得罪外国洋人，在制止双方的冲突中没有做不到公正，又没有约束力，致使矛盾升级，酿成大祸。假如清政府是强有力的政府，首先是外国宗教势力是不跟轻视清政府和中国人的，也不敢为非作歹的，因为清政府会对为非作歹者绳之以法。但是，清政府是惧怕外国洋人的，所以造成洋人和二毛子横行霸道、欺凌百姓，不把官府放在眼里。其次，正因为官府的不公及不作为，激起民众的不满，对外国洋势力的愤恨，日积月累，导致暴力发生。清政府先是弹压不住，后是利用义和团和八国联军打仗，最后又是出卖义和团，一错再错，差点葬送了中国 【篇二】 1910 年东北是帝国主义争夺的焦点。伯父的一句“中华不振”让在模范学校读书的周恩来感到疑惑不解。在一个风和日丽的星期天他来到了灯红酒绿、喧闹非凡的外国租界地，看到有人在那里吵嚷。原来是那些耀武扬威的中国巡警不但不惩处得意扬扬的外国肇事者，反而训斥中国妇女。于是周恩来在心里立下了振兴中华的理想。 【篇三】 1910 年夏，12 岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的雄伟志向。 1912 年 10 月，关东模范学堂隆重进行建校两周年纪念会。当时，14 岁的周恩来感慨万分，挥笔写了一篇《关东模范学校第二周年纪念日感言》的作文。他在文中明确写道：“学生读书应以担负“国家将来艰巨之责任”为己任。这篇优秀作文，收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中。后来，周恩来转到天津南开中学读书。他和同学们发起组织“敬业乐群会”。在会刊《敬业》上，他发表了许多诗篇和文章。其中有一首诗写道：“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩？”抒发了他忧国忧民和发愤图强的情怀，表达了他立志革命到底的崇高理想。1917年，19 岁的周恩来，为了寻求救国救民的真理，远涉重洋到...
