云艺术节活动总结 7 篇为了深化贯彻落实中共中央关于深化文化体制推动社会主义文化大进展大繁荣若干重大问题的决定》和省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神，我校围绕创建市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，大力推动素养教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，后勤保障到位段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广阔师生的积极性和制造性。二、涉及学科多，开设活动多这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等 30 项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了老师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加热情，展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。老师排球联赛与女老师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，展示了我校教职工良好的精神风貌，体现出了“我参加、我欢乐、我健康”的理念。三、参加人数多，收获体会多段设定不同的竞赛项目，让每个学生都能发挥所长，展示风采，如高一、高二学生参加绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有 24 人次获得一等奖，30 人次获得二等奖，61 人次获得三等奖。我们很兴奋地看到，同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，达到了学习科学、体验成功、享受欢乐的目的。一位同学所说的：“参加和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘，也终于体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，好像在经历一个奇迹，是美好的，兴奋的。”的确，我们的同学用一双双明亮的眼睛不仅发现了生活中的科学，更发现了同学身上最美的品德。四、推动了校园文化建设段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统...
