亲子活动策划方案 5 篇亲子活动策划方案 5 篇亲子活动策划方案参考 篇一 一、活动目的：让老师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强老师之间的沟通，培育团队意识;同时也为了让老师在活动过程中增进与孩子的沟通沟通，使亲子关系得到加强
二、活动流程及提示： 1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行
3、最后集体拍照，留住美好时刻
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋
三、游戏安排顺序： 1、变废为宝，纸球大战 游戏简介：给一个家庭 30 张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔 10 个，看谁扔进篮子里的球最多
在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜
这个游戏适合 2 岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的推断，有利于右脑的开发
参加对象：有 2—4 周孩子的家庭 2、团体协作，背球赛跑 游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑
当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜
参加对象：有 6 周以上孩子的家庭 3、亲子二人学企鹅 游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜
参加对象：有 3 周以下孩子的家庭 4、爸爸当马我来骑 游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜
家长必须膝盖着地爬行，行进过
