企业组工干部谈落实科学进展观在全党开展第二批深化学习实践科学进展观活动中，做为一名国有企业基层组工干部，在思想与行动上应与企业党委同步紧跟，在学习实践活动中找准自身角色定位，严格依照组织的安排、听从呼唤、服务细节，在个人力所能及的范围内展开自身学习实践活动。 一、锤炼思想取精华。本人以为：深化学习实践科学进展观活动对于党员干部的根本要义就是通过深化学习领悟科学进展观精髓，从理论与实践的双重高度深度磨练自己、塑造自己，立言、立行、立身；对个人思想工作学习等诸方面科学定位、准确定位，去伪存真、去粗取精的过程；以科学进展观的认识论、方法论开阔个人人生境界的过程，使自己真正成为无产阶级、工人阶级先锋队的光荣一员。 “二、勤加钻研善学习。组工干部应时刻牢记 科学进展观的第一要义是进展，核心是以”人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 的基本内涵，多读书、勤思考，在思想层面自觉对比检查，着力剔除自身不符合科学进展观的定势思维模式：一是通读《毛泽东邓小平江泽民论科学进展》、《科学进展观重要论述摘编》等科学进展观文选，从中汲取宝贵营养，从历史范畴与现实需要的双重高度反复研读领悟，丰富自身的政治理论素养，培育实事求是、与时俱进的唯物主义世界观、人生观；二是坚持每日读书做“”笔记写心得， 眼过千遍，不如手过一遍 ，学习不但要知其然，更重要的在于统筹上升为“”指导自身工作学习的方法，知其 所以然 ；三是与众人勤加沟通，在学习中，除了加强个人自学外，还应常常就科学进展观的理论与方法与同事们沟通心得体会，就科学进展观的真知灼见通过自由讨论、辩论的方式加深理解记忆，共同提高。 四、三省吾身知不足。在开展学习实践活动的同时，还应时刻对比检查，找出不足，对于科学进展观理论的学习应进一步深化，在学习中结合《中国共产党党章》，胡锦涛总书记在改革开放 30 周年上的讲话等马列主义文献全面系统领悟；在创新思维模式与创新工作方法层面还应痛下一番调查讨论功夫，真正学习致用，举一反三；对于基层的学习实践活动的新经验、好模范的深化发掘，以学习实践活动为契机，为基层数丰碑、为群众言疾苦，应是基层组工干部学习实践活动的主攻方向。
