优质课观摩活动学习体会非常感激教学科讨论小组和我镇教办为我们安排了这么好的机会进行观摩探讨和学习，自观摩完此项活动后，我感到自己深深受惠、获益良多，增长不少知识
如第一节课里面就是教育观念的转变
随着老师们对纲要精神的领悟，教育观念也有了很大的转变，观念地转变使幼儿成为学习的主体，使孩子主动探究、体验，既让孩子有理智，又让孩子有创作
参赛老师在活动中更注重幼与幼儿的互动，注重激发幼儿在活动中的自主性和参加性
这是实践新纲要精神的一种体现，通过煮面的过程对幼儿进行音乐、游戏情境带领幼儿练习跨跳、平衡等动作，放松活动这样组织，老师有激情，线路清楚明了，孩子们的活动量也足够，玩得很快乐
舞蹈的学习幼儿学习的积极性很高
本学习我也是带的小班,所以有很多值得的地方:老师根据幼儿的特点将枯燥的活动融如到游戏活动中,充分调动了幼儿的积极性,在我学习游戏中轻松学到本领
(1)老师在选材上都仔细的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容
(2)目标与过程协调统一
活动的过程能为目标服务
老师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然和谐,层层递进,让孩子在欢乐的学习氛围中大胆地表达、操作、自信的表演
(3)教具的精心准备与恰当运用
四节活动课都根据活动的需要准备了教具(学具),课件的制作更是令人耳目一新
(4)活动组织有序,层次清楚,重点突出
老师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等的学习环境
能充分发挥幼儿的主动性、参加性和操作性
(5)老师教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力
幼儿学习态度积极,情绪良好,在经验、能力等方面获得了相应的提高
三、自我反思 此次观摩活动收获很大,最大的收获就是,我明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,你才能发现问题之所在,才能收获,无论事成功还是失败,那对于我们的专业成长都是有很
