体育课教案三篇 体育课教案 篇 1 教案 年级： 课次：第 1 周第 1 次课 日期： 课的内容：（室内引导课） 1、明确本学期体育课的教学安排。 2、明确体育课的常规要求及注意事项。 3、上好初中体育与健康课的意义和要求。 课的目的： 1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。 2、使学生进一步了解高中阶段身体生长发育的特点和未来社会对后备人才身体健康 的 责任感和主动参加课堂管理的积极性。 教学重点： 1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。 2、认清身心素养与其他素养以及未来社会人才需要的关系。 教学过程： 一、本学期体育课的教学安排： 本学期重点学习的教材内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、球类（排球、篮球）。考核内容：武术、双杠、跳高、耐久跑、身体素养。 二、课堂常规要求及注意事项： 1、体育委员负责课上的日常管理工作，课前、课后器材的送还，协助老师的工作。 2、体育课必须穿运动服、运动鞋。因病、事不能上体育课时，必须本人事先向老师请假，来不及时可事后补假。见习生必须随课见习。 3、课上必须按老师的安排内容练习，服从老师的指导。 4、不许无故迟到、早退、旷课。不许戴帽子、围巾和危险物品或其他阻碍活动的物品上课。不许随意动用已布置好的器材。不许在未经老师同意的情况，随意离开教学活动的场地区域。课上要注意安全，不许说笑打闹影响他人，而出现意外损害事故。 三、上好高中体育与健康课的意义和要求： (一)、导入课题 九年义务教育，学生们学到了一定的体育知识与技能，进入高中体育课将进一步深化地讨论，如何更好地增进体质、提高基本素养、掌握更多技能及相关知识。所以我们本次课来探讨上好高中体育与健康课的意义和要求。 意义： 1、素养教育的重要途径 2、促进身心进展的重要手段 3、调节脑力活动的有效方法 4、培育未来社会主义建设人才的需要 要求： 1、养成课堂常规习惯 2、增强学习与锻炼意识 3、提高运用知识、技术的能力 内容略：见教参 教案 年级：课次：第 1 周第 2 次课日期： 课的内容：广播操 恢复性练习 教学任务： 复习、纠正跑跳操，指导学生进行体能恢复性练习。进展学生的身体协调性、灵 活性，提高学生动作的法律规范性、准确性。运用跑、跳等一些练习方法帮助学生逐步恢复体能。 教育任务： 培育学生良好的组织纪律性、集体观念以及正确的审美观念。 讨论课题高一体育课教案全集
