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几何图形的认知

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几何图形的认知例 1例 2例 3小新拿了一块正方体的豆腐,请问:这块豆腐有_____个顶点,_____条棱,______个面;⑴ 假如小新将其中的 1 个角砍去,_____ 个顶点, _____条棱,______个面;⑵ 假如小新将全部的 8 个角砍去,_____ 个顶点, _____条棱,______个面。佳佳在一个正方体的表面上写上 1 到 6 这 6 个自然数,并且 1 对着 4,2 对着 5,3 对着 6。现在佳佳将正方体的一些棱剪开,使它的表面展开图如下所示。假如只知道 1 和 2 所在的面,那么 6 应该在哪个面上? 王子手工课上将一个正方体的六个面上分别写着 A、B、C、D、E、F 六个字母。你能根据王子的三种摆放情况,推断每个字母的对面是什么?例 4例 5小新和王子玩游戏猜点数,他们拿了五个完全相同的骰子摆成一排,请问:现在五个骰子底面的点数之和是多少?小新和佳佳玩自制大富翁游戏,他们在第 1 个方格内放着一个正方体木块,木块 6 个面上分别写着 ABCDEF 六个字母。其中 A 与 D 相对,B 与 E 相对,C 与 F 相对。现在小新将木块标有字母 A的那个面朝上,标有字母 D 的那个面朝下放在第 1 个方格内,然后让木块根据箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到 21 格时,木块向上的面上写的是哪个字母?趣味挑战例 6佳佳有一个棱长为 3 厘米的正方体,她将其 6 个面都涂满颜色,然后把它锯成棱长 1 厘米的小正方体。请问:在这些小正方体中:3⑴ 面涂上颜色的有___块;⑵ 只有 2 面涂上颜色的有____块;⑶ 只有 1 面涂上颜色的有____块;⑷ 没有涂上颜色的有____块。王子给小新一个小难题,一个由三个正方形组成的图形,能否分成大小、形状都相同的四个图形?(小朋友们,今日的知识学完咯!别忘了,把你学会的知识跟爸爸妈妈说一说哦!)

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