历史上 9 大名人读书方法，靠谱！培根的读书方法 培 根 认 为 ， “ 读 书 的 目 的 是 为 了 认 识 事 物 原 理 。 为 了 寻 找 真 理 ， 启 迪 智 慧 ” 。 与 此 同 时 ， 他 还 告 诫 人 们 读 书 时 应 注 意 的 三个方面。 △ 培根， 英国文艺复兴时期最重要的哲学家 第一，读书不宜过慢 培根认为“读书太慢会弛惰”，因此，他希望人们读书应思想敏锐，注意力集中，不要过慢，这样容易生效。 第二，不要装模作样 培根认为“为装潢而读书是欺人”。 第三，读书要知变通 培根认为“只根据书本办事是呆子” 。也就是我们通常所说的“书呆子”，他们最明显的特点是书上怎么说便怎么办，一点也不知变通或灵活使用。 既然如此，培根又 提倡什么样的读书方法？ 究竟如何读书才算合理的呢？归纳起来，大约有三点。 第一，对于不同的书，实行不同的阅读方法 他认为“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要认真咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。 第二，对不同的书可作不同的选择 由于古今中外的书浩如烟海，它们的类别和内容各不相同，在此情况下，培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择。在他看来，“读史使人明智， 读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。 第三，读书求学问外，还得运用和实践 培根是个非常聪慧智慧得人，不单纯是个学者，还涉足政坛， 参加政治，曾任英国女王得掌玺大臣，因此，他一直注意并强调书本知识得运用和书本知识与实践经验得结合。他说：“学问虽能指引方向，但往往流于浅泛， 必须依靠经验才能扎下根基。” 为了使人进一步理解他所说的意思， 他又将几种人的情况加以比较说：“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者艳羡学问，聪慧者则运用学问。 知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。 ” 2 歌德的读书方法 △ 歌德， 德国著名思想家、 作家、科学家 第一，知识和真理应当通过努力学习和不懈追求而去获得。 他认为真理是应该通过学习、思考、 探究和辛勤的劳动而去获得，假如上帝赏赐，唾手可得，那就没有多大意义。 第二，对每一门学科都要专心去学，尽量学好它 当时德国的一般学校里课程安排很多，有些设置不一定合理， 歌德对...
