白鹅听课心得范文听课评课是对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。这里给大家分享一些关于白鹅听课心得,供大家参考。#白鹅听课心得 1#今天,我有幸聆听了莘县明天学校青年教师魏老师执教的《白鹅》一课,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。这真是一堂扎实有效、耳目一新、具有浓浓的语文味的优质课。一、流程清晰、目标有效达成《白鹅》这篇课文,丰子恺先生重点表现的是白鹅性格特点——高傲。本文的教学重点是引导学生理解课文怎样写出白鹅高傲的特点,难点是通过那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情,并要求在阅读教学中加以渗透。魏老师对教学目标把握得很准确、很到位,教学流程清晰,环环相扣。整堂课的教学力求渗透学习方法,强调学生基本能力的形成。二、紧抓中心句,注重朗读,以读促悟,以读悟情魏老师让学生紧紧抓住了课文的中心句——好一只高傲的白鹅来理解课文。然后分别从鹅的叫声、步态、吃相三个方面来感悟鹅的高傲。整节课,魏老师很注重学生的朗读,从个体自由读,到指名读;从教师范读,到学生齐读;从初读到深入理解,有感情地读,采用各种方法进行朗读,学生个个兴趣盎然、跃跃欲试,让学生在读中去感受白鹅的高傲,在读中去感悟丰爷爷对白鹅的喜爱之情。三、注重学习方法的引领,提升学生的语文能力教材无非是一个例子。课堂上,魏老师不仅引导学生学习课文的内容,更注重学习方法的引领,整堂课中,无时不体现着这一点。魏老师在引导学生理解句子时,针对四年级学生的年龄和认知特点,重点采用了抓重点词语进行理解,多次追问学生：“你是从哪些词语感受到白鹅的高傲的?”让学生在潜移默化中就学会了抓重点词句理解课文的方法。四、彰显了教师独特的个人魅力听魏老师上课,可以毫不夸张地说：“那真是一种艺术的享受。”魏老师的声音抑扬顿挫,她的表情像魔术师般富于变化,她的每一个手势、每一个动作更是紧紧地抓住了学生的心,她会让每一个学生,让每一个听课的老师热血沸腾,在她的课堂上,孩子们学得轻松、学得愉快,四十分钟仿佛转瞬即逝。总之,魏老师以学生为本,敢于放手让学生自主多元感悟,使这节课更扎实更有效,更具有语文味。当然,魏老师在评价学生,在课堂的教学机智上还应更提升一步。应注重学生的回答,抓住学生的资源进行有效深入的生成,让亮点更出彩!白鹅听课心得 2《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只鹅抱回家时,从“伸长了...
