《除数是两位数的除法之口算除法》教案1、通过学习让学生掌握除数是整十数的口算除法及除数是两位数的除法估算
2、掌握几百几十数除以整十数的口算除法及除数是两位数的除法估算方法
整十数除以整十数、几百几十除以整十数的口算方法
使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路
（1）口算乘除法（开火车）20X480 三 47X30210 三 787 心 63 心 81 三 8 心 122 三 4 心（2）20、50、120、150 里面分别有几个十
设计意图是通过复习，让学生回忆已学过的简单的乘除法的口算方法及估算方法（四舍五入法），为下面的学习作好准备］1、出示主题图（课件）（1）问：同学们，再过几周就是学校校运会了，为了喧染气氛，学校买来 80 个气球，每班分 20 个，你能提出相关的数学问题吗
（指名学生回答），然后出示问题：可以分给几个班
（2）问：谁愿意把题目完整地读给同学们听
（指名学生读）（3）问：我们应该用什么方法来解决这个问题呢
（指名学生说）（学生说了后，师板书：80 三 20=）（4）问：你为什么会想到用除法呢
（指名学生说）（5）师总结：80 个气球，每班分 20 个，可以分给几个班
就是看 80 里面包含了几个 20，就可分给几个班
符合除法的意义
2、探索口算方法（1）问：这道题是两个什么样的数相除呢
（指名学生说）（引导学生说出：整十数除整十数）（2）问：应该怎样计算呢
（同学之间交流、讨论，然后指名学生说）（3）师总结：方法一：想乘法做除法即 4 个 20 是 8020X4=8080^20=4方法二：想表内除法做除法8 个十除以 2 个十得到 4 个 1，就是 48^2=480^20=480师：同学们都学得很认真，这就是我们这节课要学习的《除数是两位数的除法》中的《口算除法》（板书：口算除法）［设计意图：情景再现，让学生
