名校长工作室个人工作总结范文在“某某名校长工作室”这个优秀团队里,在领导的悉心指导下进行了内容丰富、形式多样的学习活动,先后参加了多次专业理论、教育科研讲座的学习,并且去名校观摩和社会考察。大家相互沟通和学习,相互支持和勉励,得到了许多收获和欢乐,参加的一次次活动就如同经历了一次次教育思想教育理念的洗礼、一次次管理策略管理层次的提升,自己的教育管理视野更开阔了,教育管理思考更深化了。一年来,在工作室领衔人某某校长的引领下,我根据自己制定的进展规划不断的学习。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自己成长的欣喜,收获的欢乐。下面将其总结为以下几个方面:一、在学习中思考工作室紧扣小学教育进展形式的探究和实践,为我们送上了一份份精神大餐,并引发我们思考。在名校长工作室里,我看到了自己的问题:理论知识缺乏,实践经验不足。也许正是有压力才有动力,利用工作之余,我阅读了大量的书籍,拓宽了自己的教育视野。我想,作为一名教育管理者,要实现自己的教育理想和目标,要提升学校的管理水平,要让老师的教学更有成效,学生的学习更欢乐轻松,学校的教育教学管理应该做到法律规范、科学,并在此基础上做好教育教学科研,不断追求创新和超越。在子峰校长身上我看到了什么是“孜孜以求”什么是“精益求精”子峰校长以自己的管理为榜样启发了我的工作思路和工作方法,知道我们积极实践,用实际行动告诉我们,管理者要有大爱,要能高瞻远瞩,要有较强的领导力。作为工作室的成员,虽然平常工作繁忙,但我却在这里体会到了浓烈的学习氛围,体会到了学习的欢乐。在工作中我们沟通谈心,畅所欲言。通过互动,研讨沟通,我们相互促进,共同进步。二、在考察中探究我们考察了大连红梅小学、大连童牛岭小学,两所学校高远的视野和先进的教育思想观念使我们受益匪浅。名校长的经验分享、以及学校考察活动,让我如沐春风,如饮甘泉。我深深体会到开放的理念,精细化、科学化的管理模式,是学校成功办学的基本模式。我不断总结,不断反思,不断探究和改进,重新整理了自己的教育和管理思路,扎扎实实做了一些实践和摸索,并结合自身多年的教育管理经验,从不同角度对学校管理的策略和方法进行了比较透彻的论述。三、理论学习,提升了水平。做一位业务精良、有管理能力的好校长,做一位有思想、有理想的好校长----这是我追求的理想。为了实现自己的管理梦想,我潜心学习作为校长应具有的教育思想、教育理论、教育方法和管...