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在农村寄宿制中小学如何开展摄影艺术教育

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在农村寄宿制中小学如何开展摄影艺术教育摘 要:农村寄宿制中小学开展摄影艺术目的是让学生热爱摄影艺术,最主要的方法是激发学生学习兴趣;努力提高学生艺术修养和审美能力;适度掌握一些根本的摄影和方法;在学生中成立更多的摄影兴趣团体;众多有摄影爱好的老师积极引领;积极组织开展各种摄影实践;多举办摄影展览摄影;让摄影艺术教学更好地为教育教学和校园文化建设效劳。一、激发学生学习摄影的兴趣二、努力提高学生艺术修养和审美能力要拍出好的摄影作品,摄影者最起码需要丰富的学养和较高的审美水平。只有“行万里路”“读万卷书”,娴熟掌握摄影器材性能及具备发现美的眼睛才行。而这些本领的获得还是需要老师的精心指导。对农村中小学学生来说这些都需要一个积累的过程。美术课是提高学生美术素养和审美能力的主要渠道,通过小学中学美术课的教学,学生们能获得美育方面的文化知识,能欣赏许多古今中外优秀的美术作品,感受美欣赏美的能力会逐步提高,就会为从事摄影创作打下了良好的根底。当然要成为优秀的摄影人还需要丰富的人生阅历,良好的人际交往能力和心理素养,不但能吃得了苦,还需要耐得住寂寞;不但要有平凡生活中有发现不平凡素材的独具慧眼,也要了解把握时代脉搏透过现象看本质的超凡能力。而这些素养修养的获得需要一个长期的过程。三、适度掌握一些根本的摄影知识和方法摄影是一门艺术,它既要技术的支撑,也需要文化修养做根底,即需要学习器材方面的常识,也需要向摄影大师学习摄影经验,还需要学习摄影理论等。虽然每个人都会拍照片,但不是每个人都能拍出高质量照片。要拍出优秀的摄影作品,还需要掌握的东西很多。这不是一两节美术课能解决的,只有摄影二课活动系统的讲解练习才有可能。摄影艺术教育最起码需要学生了解的如光圈、像素、快门、焦距、感光度等摄影器材;摄影作品的根本构成要素如主题、构图、色彩、光影、虚实等;人像、风景、景物等摄影作品的拍摄技巧;要形成一幅好的摄影作品,后期制作也很重要;还需要了解一些参加摄影竞赛的根本常识比方摄影作品的主题要和摄影竞赛的主题相一致;摄影作品的大小、像素等要符合组织者的要求等。四、在学生中成立更多的摄影兴趣团体五、众多有摄影爱好的老师积极引领假如有一位能在各种摄影大赛中曾经获过大奖的老师领头,那么可以聚集一大批志同道合的老师积极参加到摄影活动之中,并积极参加各种摄影竞赛。这样也会激发更多的学生投入到学习摄影参加摄影活动之中。学生会...

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