2024年幼儿园大班教案捡落叶一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《秋天来了》的第三章“秋天的变化”，详细内容围绕“捡落叶”这一主题，通过观察、体验和实践活动，引导幼儿感知秋天的特征，了解树叶的变化，培养幼儿对自然的热爱。二、教学目标1.让幼儿了解秋天的特征，知道树叶为什么会变色、掉落。2.培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的动手操作能力。3.培养幼儿热爱大自然，珍惜自然资源。三、教学难点与重点1.教学难点：让幼儿理解树叶变色、掉落的原因。2.教学重点：培养幼儿观察、体验和表达秋天的变化。四、教具与学具准备1.教具：捡树叶的篮子、展示板、树叶标本、画纸、彩笔等。2.学具：小篮子、画笔、画纸等。五、教学过程1.实践情景引入：带领幼儿到户外捡树叶，观察树叶的颜色、形状、大小等。2.例题讲解：（1）为什么秋天树叶会变色？（2）为什么树叶会掉落？3.随堂练习：让幼儿用自己的话描述捡到的树叶，引导他们观察树叶的特点。4.主题活动：树叶贴画（1）分发画纸、彩笔和树叶，让幼儿在画纸上创作。（2）指导幼儿如何将树叶贴在画纸上，并用彩笔进行装饰。六、板书设计1.《捡落叶》2.内容：秋天的特征：树叶变色、掉落树叶为什么会变色、掉落？树叶贴画：展示幼儿作品七、作业设计1.作业题目：捡树叶，画秋天（1）请家长协助幼儿在户外捡树叶，观察树叶的特点。（2）用捡到的树叶进行创作，画出秋天的景象。2.答案：根据幼儿的观察和创作，展示秋天的景象。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对秋天树叶变化的认知程度，针对不足之处进行改进。2.拓展延伸：开展“秋天的故事”主题活动，让幼儿用自己的话讲述秋天的变化，培养他们的表达能力和想象力。同时，鼓励家长参与，共同感受秋天的美好。重点和难点解析：1.教学难点：让幼儿理解树叶变色、掉落的原因。2.实践情景引入：带领幼儿到户外捡树叶，观察树叶的颜色、形状、大小等。3.例题讲解：为什么秋天树叶会变色？为什么树叶会掉落？4.主题活动：树叶贴画5.作业设计：捡树叶，画秋天6.课后反思及拓展延伸：针对不足之处进行改进，开展“秋天的故事”主题活动。一、教学难点解析1.利用实物展示：给幼儿展示不同季节的树叶，让他们观察并说出不同之处。2.互动讨论：引导幼儿思考，为什么秋天树叶会变色、掉落？通过小组讨论，鼓励他们表达自己的观点。3.故事讲解：通过讲述一个关于秋天树叶变化的故事，让幼儿在情境中理解这一自然现象。二、实践情景引入解析1.选择合适的户外环境：确保户外环境安全，有丰富的树叶资源，方便幼儿进行观察和捡拾。2.观察指导：引导幼儿注意观察树叶的颜色、形状、大小等，培养他们的观察力。3.情景引导：在捡树叶的过程中，引导幼儿感受秋天的气息，激发他们对大自然的热爱。三、例题讲解解析1.以生动的语言和形象的动作，向幼儿解释树叶变色、掉落的原因。2.结合实物，让幼儿亲手触摸不同颜色的树叶，加深对知识点的理解。3.鼓励幼儿提出问题，引导他们思考，培养他们的好奇心和求知欲。四、主题活动解析1.树叶贴画：通过这个活动，让幼儿动手操作，提高他们的动手能力。2.指导幼儿如何将树叶贴在画纸上，注意色彩搭配和构图，培养他们的审美能力。3.鼓励幼儿分享自己的作品，提高他们的表达能力和自信心。五、作业设计解析1.家长协助：鼓励家长参与作业过程，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿的学习情况。2.作业内容：让幼儿用自己的观察和想象，创作一幅关于秋天的树叶画，培养他们的观察力和想象力。3.答案：根据幼儿的作品，了解他们对秋天树叶变化的认知程度。六、课后反思及拓展延伸解析2.拓展延伸：开展“秋天的故事”主题活动，让幼儿用语言、绘画等形式，表达对秋天的认识和感受。组织秋游活动，让幼儿在真实的秋日环境中，体验秋天的美好，巩固所学知识。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.使用生动、形象的语言，吸引幼儿的注意力。2.语调亲切、温柔，语速适中，便于幼儿理解。二、时间分配1.实践情景引入：约5分钟，确保幼儿有足够的时间观察和捡拾树叶。2.例题讲解：约10分钟，用简洁明了的语言解释树叶变色、掉落的原...
