——梅花香自苦寒来记 200*年度全省地税系统征管能手 xx她齐耳的短发，和气的面庞，急匆匆的脚步，风风火火的身影，精干中透着一股子坚毅。她就是 xx，现任 xx 县地税局法规征管科科员，200*“”年度省地税系统征管 女状元 ，xx 县“”地税局的业务 专家 。1996 年，xx 从省财政学校税收专业毕业后，分配到 xx 县地税局 xx 所工作。当发现工作实践中还有许多课本上没学到的知识后，她暗下决心，想方设法用知识武装自己的头脑。“”与此同时，县局提出了创建 学习型 组织号召，提出树立终身学习、全员学习、创新学习的理念，并制定了一系列激励政策，更进一步激发了她立足本职、建功立业的热情。通过日夜不辍的勤奋学习，她先后取得了全国高等教育自学考试财税专业专科和本科证书，而这她仅仅只用了不到六年的时间。由于出色的工作和较高的业务素养，在基层工作了一段时间后，她调入县局征管科。当时科里只有两个人，她年龄最小，大部分繁杂而枯燥的征管业务都要由她来完成。没有压力就没有动力。在周围浓厚的学习氛围中，面对日新月异的征管工作，她感到了压力，就是在这种压力驱动下，她报考了全国注册税务师和注册会计师资格考试。学习的目标确定了，还需要有坚持下去的毅力。科里人手少，工作却很繁杂，想忙里偷闲看会儿书都不“”行，她只好在 八小时外 挤时间学习。炎热的夏夜，别人领着孩子在广场散步纳凉时，她却在自家小书房里讨论着枯燥的税法、会计知识，几乎天天学到深夜，面对着女儿那张期盼的小脸，她一次又一次狠心的放弃了陪孩子游玩的时间。付出总有回报。她用了两年的时间顺利拿到了注册税务师证书，成为全县地税系统第一个考取注册税务师的佼佼者。“”工作的过程就是学习的过程 。她把学习作为提高工作质效的一个重要手段。因为法规征管科负有指导基层开展执法工作的职责，常常有基层同志和纳税人向她咨询问题，对遇到的棘手问题，她也不忘向其他同志和书本请教。如此以来，学到的知识在实践中得到了发“”挥，工作上更加得心应手，实现了工作与学习的 互动 。她利用自学来的计算机知识，放“”弃节假日，与其他计算机骨干一起，利用数据库开发了 税务登记查询系统 ，制作了发票电子台账，解决了征管实际难题，减轻了基层工作量。在她的影响和带动下，xx 地税系统内掀起了学业务、强技能、提素养的热潮，涌现出了一大批学习型骨干人才。200*年以来，该局先后有 1*“”人次获得省级各类业务 能手 ...
