摘要：现代学徒制旨在深化产教结合、校企合作 ，完善校企合作育人机制，培育创新技术技能人才，对铁道通信信号专业的课程体系构建具有决定性作用。关键词：现代学徒制；产教结合；校企合作引言学徒制主要分为传统学徒制和现代学徒制。现代学徒制是基于稳固师徒关系的技术实践能力学习方式；是针对用人单位技术型人才培育的学徒制；是企业师徒学习方式与学校职业教育相结合的人才培育模式；更是一种基于现代职业教育的技术技能人才培育制度。现代学徒制的兴起主要是学校教育可以通过班级、专业等方式大批量的生产具有综合素养的生产劳动者，满足了社会进展的需求。目前，我国现代学徒制的实施很多都还流于形式，具体实施方面还有很大的空白。1.讨论意义铁道通信信号专业是给铁路局、地铁、轻轨等企业输送技能型人才；基于现代学徒制的铁道通信信号专业课程体系的构建讨论主要从我国铁路信号进展和学院铁道通信信号专业的现状、以现场调研为参考，与用人单位协商，制定出一套合理的课程体系，包括公共基础课程，一般专业课程、专业核心课程、实践技能课程及素养拓展课程，尤其是专业课程、专业核心课和实践技能课程的设置，与铁道通信信号的进展现状紧密相连铁道通信信号专业的培育目标是培育面对国有铁路、地方铁路、城际铁路、地铁、轻轨等企业，能从事轨道信号设备的维护、安装与施工以及研发等工作，具有铁道通信信号专业技术理论知识和实践技能，具有良好的职业道德和职业技能等全方面进展的高素养技能型人才。铁路信号工是铁道行业特有的职业，主要指对铁路信号设备进行安装、维护、检修、测试；并在铁路信号设备出现故障时，能组织抢修、进行应急处理的特别职业工种。铁路信号工分为初级、中级、高级信号工，还有技师、高级技师等，隶属于铁路行业特有，为铁路电务段的工种，是我国铁路行业里面技术含量较高的一个工种。以现代学徒制为依托，以企业调研的方式来进行学院道通信信号专业课程体系的构建、并且将現代学徒制在专业课程的实训环节、顶岗环节、评价体系中具体实施作为试点，向全以及全国推广具有重要的意义。2.讨论内容依据铁道通信信号专业人才培育模式及特点，基于现代学徒制对学院铁道通信信号专业课程体系进行制定；具体讨论内容如下：2.1 学徒制对铁道通信信号专业课程体系构建的影响现代学徒制是将传统的学徒训练与现代学校教育相结合的一种企业与学校合作的职业教育制度。铁道信号专业主要是为我国铁路行业输送高技能人才，...
