小学需要掌握的关联词【并列关系】两 个 分 句 之 间 的 关 系 相 互 并 列
每 个 分 句 各 说 一 件 事 或 同 一 事 件 的一个方面
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞
【因果关系】前 面 （ 后 面 ） 的 分 句 说 明 原 因 ， 后 面 （ 前 面 ） 的 分 句 说 明 结 论 或 结果
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：① 因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高
② 既然你错了，就应该伸出手去请他原谅
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：① 奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利
② 尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：① 桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子
② 凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：① 如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国
② 即使你成绩再好，也应该谦虚点
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：① 只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前
② 无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：① 赵州桥不但坚固，而且美观
② 这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理
小学生该如何使用呢
关 联 词 语 的 正 确 使 用 要 靠 语 境 判 断 ， 仔 细 推
