“”“”寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥 社会实践活动 在我校 育人工作 中的作用，“”“学校决定本着以 受教育、长才能、作贡献 的原则，以 参加社会实践 ”增强团员意识 为主题，在今年寒假组织我校中学生深化开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。 根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。 一、指导思想和意义 (一)、指导思想:将讨论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义: 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2、参加社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 （一）、组织形式: 学生一般以个人分散活动或由 6-10 人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 （三）、注意事项: 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。 团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展讨论。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地进展兴趣，培育特长，提高综合素养。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中猎取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参加讨论的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。 从讨论实行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查讨论、参观访问、实验演示、表演沟通、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、……市...
