如何认清历史事件的原因学习历史事件首先要搞清楚历史事件的原因，在历史试题中常常涉及历史事件的原因。历史事件原因的分类具有多样性和复杂性，从事件不同的角度分析，就有不同的原因。在高中历史教学过程中，常常遇到的原因主要有内因和外因、根本原因和直接原因、主观原因和客观原因、主要原因和次要原因，等等。一、历史事件的内因和外因内因是事物的内在矛盾，是事物存在和开展的根据和第一位的原因。它决定着事物开展的根本方向。外因是事物的外部矛盾，是事物存在和开展的条件和第二位的原因。外因对事物存在和开展的影响要通过内因才能起到作用。如新航路开辟的内因是资本主义萌芽的出现，外因是生产力的开展、科技的进步、的进步，外因通过内因起作用，两者相互结合。一般情况，分析一个国家或地区地社会变化时通常用内外因的方法进行分析。如北美独立战争的爆发，内因是英属北美殖民地资本主义经济的开展和美利坚民族的形成等；外因是英国资产阶级革命的影响和启蒙的传播。又如苏联的解体，内因是戈尔巴乔夫改革导致苏联经济滑坡，政治动乱，以及苏联长期以来形成的政治、经济体制的僵化等；外因是西方国家的和平演变策略。二、历史事件的根本原因和直接原因根本原因是指影响历史开展的诸多原因中带有历史开展的必定性，在历史进程中起决定作用、影响全局的原因。它是一种历史的客观存在，不以人的意志为转移，反映着客观历史规律的要求，通常所说的“历史根源”、“社会根据”等都只是根本原因。原来原因可以从生产力和生产关系、经济根底和上层建筑、内因、阶级性质、影响历史事件的主要矛盾、是否顺应或违反历史潮流等方面分析。如促使春秋时期井田制瓦解的根本原因是：A.诸侯争霸战争使土地荒芜；B.铁器和牛耕的使用；C.封建剥削方式的出现；D.鲁国成认了私田主人对土地的所有权。井田制的瓦解的随着私田数量的增多而瓦解，而私田的增多有利于铁器和牛耕的使用生产力有了较多开展，人们有了开垦私田的能力，故应选 B 项。直接原因是指影响历史开展的诸多原因中，导致事件发生的近期原因。一般是指在时间关系或逻辑关系上与结果最接近的原因，导火线往往就是事件发生的直接原因。它是历史开展过程中的偶然因素，会起到催化剂的作用。如中国的禁烟运动是鸦片战争的导火线，也是直接原因。一般情况，分析历史事件开始的原因通常有根本原因和直接原因。如法国大革命爆发：根本原因是封建专制严重阻碍了资本主义开展；直接原因是 1798...
