“”我们中华民族素有 礼仪之邦 的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德
我们××小学是××……市的重点学校，（荣誉）
我们一“”贯引导学生学习 法律规范 ，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年
开展文明礼仪教育活动，我校已经有××……年的历史了，（开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的
“”“”一、学习 法律规范 ，让 法律规范 深化人心
“”“要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习 小学生日常行为法律规范 ，只有让 法”“”””律规范 深化人心，才可能实施 法律规范
为此我就 法律规范 向学生进行了广泛的宣 “”“传，深化的学习
一是在开学典礼上，利用 开学动员 和大幅标语对 学法律规范，学做” 人 这一教育中心进行宣传，营造教育气氛
二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有””“计划地进行 学习法律规范 的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使 法” 律规范 深化人心
三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专“”“”题对学生进行 法律规范 的学习教育，使 学法律规范 更细致，更深化
二、从常规训练入手，使文明具体化
“”“”“对学生进行系统的 法律规范 学习后，要让学生真正掌握 法律规范 的内容，运用 法律规”范 待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练
1、全校性集合排队，进场秩序的训练
2、做操动作法律规范，整齐化一的训练
3、站、立、行的军事化的训练
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式法律规范性的训练
三、用义务清扫的具体行动，制造文明的环境
“为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立 义务清扫突”击队 ，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参加义务清扫
