【篇一】1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险
3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标
(一)、生活环节1、来园：2、晨间活动：根据活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼
活动前，检查场地、器械的安全性
较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避
3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息
4、晨谈：老师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、沟通，也可以根据临时情况变动
交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等
5、午餐：要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内
吃完后自己收拾残渣倒进桶中
6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，老师复查
在幼儿睡时，老师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止
7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害
要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内
8、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同学友好的玩
【篇二】1、了解幼儿情况对幼儿的
