中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史进展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用
为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆“节，学校特意组织全校学生开展 迎中秋
”庆国庆 的实践活动
一、活动目的：中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史进展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用
为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆“节，学校特意组织全校学生开展 迎中秋
”庆国庆 的实践活动
二、活动时间：三、活动对象：全校学生四、活动形式：亲子共享五、活动要求：1“、活动前以班为单位开展丰富多彩的 迎中秋
”庆国庆 主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的
2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全
根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动
六、活动内容：以下活动要求和家长共同完成：1“、开展一次 我们的节日
”小小月饼寄深情 亲子互动活动
活动中家长亲自带孩子可开“”“”展 探月 （即探寻中秋来历及相关文化）、 咏月 （即诵读和赏析中秋相关名篇佳“”作）、 寄月 （为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动
活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可
返校后，各班上交 5 份优秀作品
2“、开展 我们的节日
”祖国进展我成长 国庆节实践活动
（1“”“）结合我校品牌活动 走进长沙 及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展 祖国进”“”“”“”展我成长 实践探寻活动，争 爱国章 、 爱长沙章 、 国防章
一年级：我是祖国好孩子：1“”、知道爱国 五知道 ：国名、国旗、国歌、首都、国庆节
2、做到：升国旗时，头正、
