学校公务后勤科长竞聘演说稿文章标题：学校公务后勤科长竞聘演说稿根据我院内部机构设置，针对本人工作能力，我竞聘总务后勤科长。一、我于 92 年调入蒙师任小车司机，95 年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日，非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作。我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完成本职工作，而且还要根据科室的特点进行仔细的分析讨论，做好与科室相连带相关工作、开拓、延伸以便工作带着科室领导制造性的向前进展。在任副科长期间，始终把加强学习，提高科室人员素养和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进行学习有时计划有组织地学习、收到了明显效果。制定并完善各项规章制度，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生。在增强防火意识上下了相当大的功起作用。收效明显、并在科室网页上对安全消防工作做了大量宣传。二、后勤管理社会意识第一把提高总务后勤职工的整体综合素养放在首位。总务后勤管理工作能否适应新时期学校建设进展的需要，我认为建设一支高质量的总务后勤职工队伍事关重要。首先要加强政治理论学习、提高制下服务法律规范或操作规程。使管理和服务工作逐步，走向法律规范化和标准化，必须强化、检查考核制度进行及时的信息反馈。总务也应设立相应的人员实行定期检查和临时抽查相结合的方式，加强监督工作。第二建章立制，实现法律规范化和标准化管理，结合我院进展建设的实际建立一整套切实可行的管理规章制度制定处、班、组的工作职责范围和个人岗位责任制，并结合不同的工作岗位社会福利事业和性质，这主要表现为学校后勤工作的目的不是为了赚钱，而主要是为教学科研和师生生活服务。第三改革效益工资制度，实行有效机制。为了充分调动总务后勤职工的积极性，必须解决干与不干一个样，干好干坏一个样的平均主义，吃大锅饭的问题要结合运用经济手段强化管理。要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要依据奖惩分明。第四积极制造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化。学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用。树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生服务的思路。其次，要不断地对总务，后勤职工进行职业道德和为“”人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风尚，开展 岗位练兵 活...
