学校公共文明指数测评工作总结范文为深化全省明城市创立工作，我校在上级部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的教育方针，加强学校精神明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学开展观统领学校全局，不断丰富学校内涵化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛评。现将学校公共明指数测评工作总结如下：一、统一思想，提高认识，抓组织落实。根据上级部门的工作部署安排，我校立即实行行动，广泛宣传发动，把公共明指数测评工作的重要性和积极意义传到达每一位教职工，不断激发职工的工作积极性和集体荣誉感。为确保测评工作顺利通过，特成立东乡二中 2024 年度公共明指数测评工作领导小组。二、突出重点，注重细节，工作成效显著。我校仔细对比测评标准，全面梳理、细化工作，明确了工作目标，布置了当前任务，落实了相关责任，努力把精细化管理引向深化。根据件要求，我们从细微处入手，对比要求找缺乏，对比先进找差距，对比目标定措施，进行了有方案、有目标的工作部署，成效显著。〔一〕社会主义核心价值观践行培育我校积极开展社会主义核心价值观进校园活动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培育结合起来，努力培育学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。1.加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设气氛通过不同形式的宣传，营造了良的育人气氛。一是在学校显示屏播放“富强、民主、明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字社会主义核心价值观根本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体老师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的根本内容。二是安排专门的宣传栏、展板等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观根本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。2.开展各项活动，不断推动社会主义核心价值观建设我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的化生活，提升了师生的明素养，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。我校开展了“弘扬雷锋精神、共建明风气”主题的学雷锋活动，培育学生高尚的道德风气。我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创立“雷锋式班级”活动为载体，...
