一、评估目的 评估工作分三步进行： 第一步：各学校团委根据学校共青团工作评估内容搞好自查自评（加分部分须提供书面依据），写好自评总结（XX 字左右），填好等级申报表（附件2），并于 1 月 8 日前将自评总结及等级申报表（一式两份）报送相应镇（街道）团委 （学校一级团委直接报团市委学校部）
第二步：各镇（街道）团委收齐本镇（街道）学校二级团委自评总结，根据本镇（街道）学校二级团委的工作情况，在等级申报表相应栏填好评分，并于 1 月 12 日前将自评总结及等级申报表（一式一份）以镇（街道）为单 位报团市委学校部
第三步：下学期初，将分组到部分学校团委观摩沟通学习并检查， 并分组召开学校团队工作汇报会，了解各学校团委工作情况
（一）抽查内容 初定于下学期开学初
（具体时间另行通知） （三）综合评定 被考核单位（盖章）： 填表时间：年月日 检查评估项目分值得 分 自评镇街评市评 团的思想建设理论学习1、深化贯彻科学进展观，仔细落实党的十七大、团的十六大、省第十二次团代会、市委十二届二次全会和团市委十四届五次全会精神，做到学习有计划、工作有措施
5 爱国主义教育2、紧紧抓住纪念建党、建国、建团、五四运动、一二·“九运动等纪念日，结合 社会主义”荣辱观 主题教育活动，广泛开展爱党、爱国、爱社会主义的教育活动
5 思想政治教育3“”“”、积极开展 祖国进展我成长 我优秀我入团，我入团我更优秀 等形式多样、内容丰富的团员意识教育活动，组织各类研讨会、学习会、报告会以及主题团日活动 3 次以上（含3 次）的得 4 分
4 4、定期向青少年推举阅读书目，开展主题读书活动，通过推行读书日、读书节、读书论坛、征文竞赛等，掀起青少年读书的热潮，不断深化青少年新世纪读书计划的实施
4 5“、结合《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬和培育新时期东莞精神，积极开展以 18”岁成人宣誓仪式 为标志的
