学校半年德育工作计划范文-德育工作计划范文一,指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深化贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以”行为养成教育”为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持”巩固,深化,提高,进展”的方针,仔细贯彻《守则》和《法律规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为法律规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面.二,工作目标及要求:学生违法犯罪率为 0;重大安全事故发案率为 0;学生操行评定合格率为 98%;优秀班集体为 50%;学额巩固率为 100%.1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,法律规范化和有序化.2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,法律规范德育档案.3,继续仔细学习和宣传,《纲要》基本内容.4,强化值周工作.5,开展家长教育活动.6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育.8,组织德育工作经验沟通活动.9,全面实施和谐教育.10,仔细落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动.三,具体措施:,加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素养.2,大力开展班主任培训活动.以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期 30 学时的培训,使我校班主任全部持证上岗.3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推举到省市进行沟通,并进行整理成册.4,开展好班主任师帮徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年老师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据.6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素养的全面提高.7,加强对思想品德课老师的指导和评价,思想品德课是培育学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点.构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为法律规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系.使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合.开展”和谐教育”讨论,促进学生和谐进展.,加强学生干部的培育,促...
