一、指导思想：贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚“”持 健康第一 的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时制造良好的条件。充分发挥学生和老师的主动性和制造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。二、组织领导机构1、大课间活动领导小组 组 长：副组长： 组 员：2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。（1）项目开发组： 组 长： 组 员： 顾 问：（2）活动指导与教练组： 组 长： 组 员：全体体育组老师、音乐老师和特聘老师（3）活动督查组： 组 长： 组 员：各年段长三、活动时间：1、每周一至周六第二节课后，毕业班 9：10—9：35，非毕业班 9：35—10：00 活动时间 25 分钟。2、每周一节的体育活动课，活动时间 60 分钟。四、活动内容：1、晴天室外项目：上午课间活动项目为广播体操（青春的活力）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。五、活动程序：上午课间 25 分钟活动：程序一：入场（5——分钟）各班集合整队（1——分钟）广播操（青春的活力）（5 分——钟）自选活动（8——分钟）各班集合整队（1——分钟）退场（5 分钟）程序二：入场（5——分钟）各班集合整队（1——分钟）指定活动（13——分钟）各班集合整队（1——分钟）退场（5 分钟）六、活动组织1、组织分工：政教处：负责统筹安排，组织评价。教科室：负责对大课间活动项目的开发。体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。年段长：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 团 委：配合政教处作好评价工作。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。任课老师：分配到班，协助...
