学校年度工作总结范文汇报2024-2024 年度工作潍坊市育才学校本学年，潍坊市育才学校仔细学习落实党的十九大精神，以《建设现代化教育强区三年行动方案》为引领，以办“学生有美印记，老师有大爱情怀，有满意口碑”的老百姓家门口的为目标，全校上下齐心协力、向着目标奔跑，各项工作取得了新的进展和丰硕成果。现将一年来的工作总结汇报如下：一、主要工作及取得成绩：〔一〕领导班子团结务实，履行党建工作责任，党建课程化开启新局面1.班子成员不忘初心，牢记使命，以为教职工谋幸福，为学校谋复兴为己任。发挥党支部政治核心作用，让党建成为凝心聚力的源泉。学校的重大决策均通过党支部会议讨论讨论，形成书面会议纪要，并附有具体的任务落实时间表，确保把党的方针政策和各项要求贯彻到位。确立每月两个“双周二”分别作为支部生活日和党员集中学习日，实行党员积分制管理，每月通报，积分情况作为民主评议党员、评先推优和考核评价党小组工作的重要依据。3.以曹忠原和袁媛两位党员名师为负责人成立两个党建课程工作室，引领老师积极探究实施党建课程化，今年六月，我校中小学的两节党建课程在全区作展示。〔二〕、聚焦课堂，教育质量跃上新台阶1.专家会诊课堂。根据老师层级开展机制，定期组织名师示课—骨干老师展示课—青年老师汇报课—新老师上岗课，切实夯实课堂根底。本学年，我们中小学分教研组邀请学科教研员屡次走进课堂、指导校本教研，特别是初三中考学科教学视导，为中考和课堂改革指明了方向，真正为教育教学质量保驾护航。2.实施科学绿色监测。将单元监测和质量分析常态化、制度化。针对学生学业开展精准大数据分析后形成的可视化分析，找缺乏、说措施、定目标，从细处、小处、实处入手，特别是加大了对各科临界生的转化和提升措施，在初二、初三实施分层延时学科效劳，在初一年级开展学科趣味竞赛，切实提高教育教学的针对性和有效性。2024 年中考，我校五门学科获得奎区政府成果奖之教学质量优胜奖，共 13 人获此殊荣；2024 年区实验技能大赛，我校获得第二名的成绩，7 名同学被推举参加市级技能大赛；第 23 届全国青少年信息学奥林匹克竞赛，4 名同学荣获全国大奖，占奎区参赛获奖人数的 22%。2024 年中考捷报频传，尤其是体育中考，以 65%的率，再一次刷新学校纪录，在去年的根底上又提高了十个百分点。3.将一对一平板数字化教学引入课堂。实行平板教学的班级，实行络互动课堂教学模式，提高了课前预习、课堂学...
