最近学校一直在轰轰烈烈地开展解放思想大讨论活动,也许大部分人早已习惯思维定式地将其理解为又一次形式的学习,柏杨在《丑陋的中国人》中写到:中国的文明只是写在纸上。这就是一种形式主义!刚和几个支部的学生讨论学院进展应如何解放思想。本想从他们那里取取经,让自己注入些新奇的思想,可几个问题过去看到的却是学生一脸无奈的表情,对于刚从高中时代跨越过来的大一新生这也许还属正常,可对于一个个大三大四的学生,他们的自我闭塞着实让我震惊。无奈让他们谈谈几年学习的心得,为学院提供些意见和建议。气氛顿时热烈万……分,抱怨声、无望声、气愤声声声入耳。我是个凡人,既没有苏格拉底的智慧,也没有圣人的高度,既没有讨论生的文凭,更不是什么教授,我无法对学生进行任何的说教,况且自己也明白,在我这样的年龄,说教无疑是白费口舌。工作近一年,每一件工作都增长着自己对学院学校社会乃至国家的认识,而此刻细细回顾,自己在这个艰难的认识中,也经历了疑惑--挣扎--失望--理解--面对--寻求解决这一个复杂的过程,和各位愤青们谈了自己工作的感受,在即将结束讨“论时,我对他们说: 我们对于社会实在渺小,渺小到我们无力去改变任何事情,假如我们总把希望寄予在这些我们无力改变的事情上,那么我们得到的将是永远的失望。世界永”远不可能符合我们的设想。想要靠外界的顺从来获得自己的成功更是无稽之谈。 心里不禁祈祷万遍,千万不要让我们成为只会抱怨,而不懂得思考解决问题的人们!结束了讨论,我走出教室,感到这是一场失败的讨论,非但没有找到学院进展的新思路,似乎反而为学生提供了一次抨击学院的机会,学生激动地要求领导、要求老师做这做那,俨然把解放思想变成了解放别人的思想,而丝毫没有考虑过自己的思想是否也应该解放。支委走在我身旁,对我说,学生毕竟是学生,看问题的角度总是单一的,不懂得全局分析,也不懂换位思考,更谈不上去解决问题,我们只能对着问题表示我们心中的不满。走在校园里,呼吸着晚上清新的空气,看着满天繁星,我放慢脚步,认真思考着心中的疑惑,突然深刻的理解到中国人习惯推卸责任的劣根性,善当批判家,故作伟大的对周围一切事物进行指责,回到自己身上却只是无奈。似乎自己此刻才真正意识到何谓解放思想,解放思想,不是要去解放别人的思想,而是要解放自己的思想,我们不能企图外界一切顺应我们的心意,而是应该在自己的能力范围内化解无奈现实的矛盾,从而得到自己...