学校教务工作总结范文

学校教务工作总结范文(精选多篇)第一篇：学校教务工作总结学校教务处工作总结我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，落实学校本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，推动新课程改革，加强老师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作。一、加强队伍建设，提高群体战斗力提高老师素养是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀老师队伍，更好地服务于我校的学校教学管理制度工作。1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体老师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十八大”精神，与老师们一起深刻领悟党的教育方针,深刻领悟新课程改革的精神，用科学进展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己，要热爱学生，为人师表，既教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对老师评价的首要条件。每位老师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、卑视学生，严禁体罚或变相体罚学生。仔细遵守老师职业道德法律规范,恪守师德法律规范，坚决抵制有偿家教。3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划，组织老师进一步研讨课改教材、新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习讨论，以适应教育进展的要求。要定期组织研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级仔细学习考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从学校教学管理制度改革形势入手。对青年老师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的老师，可以多从教材过关，在教学基本功上做文章，对骨干老师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上做文章。老师个体主动学习是校本培训的关键。学校要大力宣传老师主动学习的必要性，为老师的自学研讨制造更好的条件，切实调动老师个体主动学习的热情，讨论和改革管理模式，加强计划性和监督检查，实行科学的管控。6、做好校内骨干老师的培育工作，发挥市、乡级骨干...